习近平总书记强调，劳动创造幸福，实干成就伟业。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。在新时代，我们一定要学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。 

　　在党史学习教育中深刻理解劳模精神劳动精神工匠精神 

　　我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。学习党史的一个重要任务，就是要学习传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神。 

　　劳模精神、劳动精神、工匠精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。习近平总书记在2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，“在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”。这些重要论述，体现了对劳动、劳动价值、劳动群众的高度尊崇，体现了马克思主义唯物史观，必将激励全体劳动者谱写新的劳动华章。 

　　党带领广大人民群众的劳动创造史，是劳模精神、劳动精神、工匠精神的形成发展史。劳模精神、劳动精神、工匠精神孕育于革命战争年代，形成于社会主义革命和建设时期，发展于改革开放时期，光大于新时代。劳模精神、劳动精神、工匠精神与我们共产党人的精神谱系中一座座“精神标杆”一起，为立党兴党强党提供了丰厚滋养，拓印出党从孕育诞生到发展成熟的辉煌历程。 

　　百年发展历程中，劳模精神、劳动精神、工匠精神经历了“变”与“不变”的时代演绎。变化的是，劳模精神、劳动精神、工匠精神的涵盖范围越来越广，实践要求越来越高，引领价值越来越大。进入新发展阶段，人民群众的美好生活需要日益增长，促使劳动者在生产时必须具备不断创新、精益求精的意识，进而表现为对产品的高品质追求。在经济增长动力上，由依靠要素驱动转向依靠创新驱动，提高创新能力，解决关键领域“卡脖子”问题等。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。这对广大劳动者、劳动模范和工匠人才提出新的更高要求，反映在劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵上就是更加强调增强创新意识、提高创新能力，反映在劳模精神、劳动精神、工匠精神的实践上就是更加追求精益求精和出类拔萃。而不变的是，劳模精神、劳动精神、工匠精神要求有坚定的政治立场、强烈的主人翁意识、忘我的劳动热情、良好的职业道德。劳模精神、劳动精神、工匠精神代表中华民族独特的精神标识，彰显我们党的光荣传统和优良作风，赓续我们国家和民族的精神追求，始终是激励广大劳动者拼搏奋斗、不断前行的强大内驱力。 

　　在推进高质量发展中大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 

　　党的十九届五中全会提出，“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题。实现高质量发展，对弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神发出了强烈的时代召唤。 

　　在开展劳动和技能竞赛中弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。劳动和技能竞赛是提高职工素质、推动企业进步、促进经济发展的重要途径，是提高职工生产积极性、主动性、创造性的重要载体。我们党早在瑞金时期就通过比赛的方式激发劳动群众的生产积极性和革命热忱。毛泽东指出，“提高劳动热忱，发展生产竞赛，奖励生产战线上的成绩昭著者，是提高生产的重要方法”。劳模精神最早就是在苏区生产竞赛的实践活动中产生的。随着劳动竞赛的不断发展，升华发展了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵。要将弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神同开展劳动和技能竞赛紧密结合起来，通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，推动竞赛的蓬勃发展，把广大职工广泛吸引到竞赛中来，在关键领域、核心技术上大胆突破创新，为加快攻克重要领域“卡脖子”技术、提高产业链供应链稳定性和现代化水平献计出力。 

　　在加强职工思想政治引领中弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。思想政治引领是产业工人队伍建设改革的首要任务。产业工人队伍建设改革目标就是要造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍，充分体现了劳模精神、劳动精神、工匠精神对职业价值、职业操守、职业精神的追求。在推进这项改革中，要突出产业工人思想政治引领，开展中国特色社会主义理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展以职业道德为重点的“四德”教育，深化“中国梦·劳动美”主题宣传教育，组织广大职工深入学习劳动模范和先进模范人物，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，用工人阶级的先进思想和模范行动影响和带动全社会。 

　　在提升职工技术技能素质中弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。习近平总书记强调，要激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。提高劳动者素质，是弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的应有之义。劳模精神强调争创一流、勇于创新，通过思维、知识、技术等创新，敢为人先、突破常规，创造新的生产条件、方式和成果，这是劳模精神的核心要素，也是提高劳动者素质的重要方面。工匠精神强调精益求精、追求卓越，要求在既有成绩基础上始终严格要求，不断提升技艺、产品、质量，进而达到超凡出众水平，这是品质层面的要求，是工匠精神的内核，也是提高劳动者素质的更高要求。要将弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神与提升职工素质紧密结合起来，把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好，深入实施职工素质建设工程，引导广大职工树立终身学习理念，学习新知识、掌握新技能、增长新本领，为实施制造强国战略提供强大人力支撑和智力保证。 

　　在开启新征程中不断拓展劳模精神劳动精神工匠精神 

　　融入精神谱系。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。劳动模范和大国工匠在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们革故鼎新、发明创造，彰显了伟大创造精神；他们辛勤劳作、自强不息，彰显了伟大奋斗精神；他们同心同德、守望相助，彰显了伟大团结精神；他们心怀梦想、不懈追求，彰显了伟大梦想精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神与伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神具有同向性和一致性，是对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的继承和发展。立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，实施“十四五”规划，需要弘扬践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，丰富发展劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大职工进一步焕发劳动热情，争做新时代的奋斗者。 

　　强化制度保障。各级党委、政府要坚持全心全意依靠工人阶级的方针，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，完善劳模政策，落实劳模待遇。 

　　注重实践养成。开展劳动创造幸福主题宣传教育，将劳动教育贯穿大中小学和家庭、学校、社会各方面，引导全社会特别是青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者，确保劳模精神、劳动精神、工匠精神薪火相传。 

　　加强教育引导。把弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神体现到精神文明创建、精神文化产品创作生产传播全过程，坚持举办“劳模大讲堂”、评选“最美职工”、唱响“劳动者之歌”等活动，建立劳模纪念馆（展示馆），鼓励创作关于劳模的影视剧作品，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽在全社会蔚然成风。 

　　推动理论创新。适应新发展阶段要求，使劳模精神、劳动精神、工匠精神原创性、标识性的理论体系不断丰富拓展，展现出强大的生命力，激发全体人民的信心和热情，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。